quinta-feira, 27 de janeiro de 2011
segunda-feira, 24 de janeiro de 2011
quinta-feira, 13 de janeiro de 2011
Webgrafia
Linearidade e Não-Linearidade :
Obs: As imagens foram todas tiradas do google.
Todos utilizaram informação proveniente da wikipédia.
Tecnologia Multimédia
Representação Digital
Com a representação digital é possível, utilizar programas para armazenar, modificar, combinar e apresentar todos os tipos de média.
Numa representação digital, os dados assumem um conjunto de valores discretos, ou descontínuos, processados em intervalos de tempo discretos.
Tipos de sinal:
Analógico: Os sinais analógicos, são sinais contínuos que variam em função do tempo.
- Na electrónica digital, a informação é convertida para bits, enquanto na electrónica analógica a informação é tratada ainda sem esta conversão.
- O instrumento analógico consiste num painel com uma escala e um ponteiro que desliza de forma a se verificar a posição deste sobre aquela.
Exemplos: velocímetro analógico de ponteiros, um termómetro analógico de mercúrio, uma balança analógica de molas, um voltímetro analógico de ponteiros, é sinal analógico, lido de forma directa sem passar por qualquer descodificação complexa, pois as variáveis são observadas directamente.
Digital: Os sinais digitais, são sinais com valores discretos (descontínuos) no tempo e amplitude. Um sinal digital só é definido para determinados instantes de tempo, e o conjunto de valores que podem assumir é finito.
Processamento de sinais analógicos
Se os sinais que circulam num computador ou os gerados por um teclado são digitais, o sinal que um microfone produz é analógico. Assim, para obter este sinal no computador há necessidade de digitalizá-lo, ou seja, convertê-lo para uma sequência de bits. A digitalização de um sinal analógico é composta pelas fases de amostragem, quantização e codificação.
Amostragem
A amostragem é o processo que permite a retenção de um conjunto finito de valores discretos dos sinais analógicos.
Como um sinal analógico é contínuo no tempo e em amplitude, contém um número infinito de valores, dificultando o seu processamento pelo computador. Assim, há necessidade de inicialmente amostrar o sinal analógico.
Quantização
Depois de amostrado o sinal analógico, sob a forma de amostras é preciso quantizar ou quantificar a infinidade de valores que a amplitude do sinal apresenta. O circuito electrónico que efectua esta conversão designa-se por conversor analógico-digital. Quantizar um sinal significa atribuir-lhe um determinado valor numa gama de níveis. Assim, por exemplo, um sinal com uma amplitude de 8,3 V poderia ser quantizado para um valor inteiro acima ou abaixo dele. Devido a este arredondamento, origina-se um erro de quantização resultante da diferença de amplitude entre o sinal quantizado e o sinal real.
Codificação
Codificação significa a modificação de características de um sinal para torná-lo mais apropriado para uma aplicação específica, como por exemplo transmissão ou armazenamento de dados.
Os valores das amplitudes, depois de quantizados, precisam de ser codificados para poderem ser representados por uma sequência de bits com valor 0 ou 1.
Linearidade e Não-Linearidade
Há ainda quem distinga as espécies de multimédia Linear e Não-Linear.
Linearidade:
A linearidade multimédia pode ser compreendida como o facto de o utilizador somente receber a informação que é transmutada pelo computador, não conseguindo modificá-la nem decidir como a acção se estende.
Esta é a forma de aprendizagem mais usada, o docente lecciona e o aluno limita-se a acoitar a informação.
Vantagens:
A linearidade é muito mais objectiva, oferecendo ao utilizador somente o que ele necessita. Desta forma o utilizador recebe a informação pretendida de uma maneira mais apressada, não desperdiçando tempo com periféricos.
Desvantagens:
A linearidade torna-se bastante mais monótona para o utilizador do que a não-linearidade. Pode ainda ser mais custoso para o utilizador aprender a utilizar a linearidade pois não tendo interacção com o aparelho não lhe é tão simples aprender, estando demarcado a observar.
Não-Linearidade:
Existe não-linearidade multimédia sempre que o utilizador não está limitado a recolher as informações que o computador lhe remete, pode interagir com ele e deliberar o desenrolar da apresentação.
Pode ser mais confuso para o utilizador interagir num meio não-linear, podendo “perder-se” no sistema, pela razão de ser ele que elege um de vários percursos que tem à sua disposição.
Linearidade:
A linearidade multimédia pode ser compreendida como o facto de o utilizador somente receber a informação que é transmutada pelo computador, não conseguindo modificá-la nem decidir como a acção se estende.
Esta é a forma de aprendizagem mais usada, o docente lecciona e o aluno limita-se a acoitar a informação.
Vantagens:
A linearidade é muito mais objectiva, oferecendo ao utilizador somente o que ele necessita. Desta forma o utilizador recebe a informação pretendida de uma maneira mais apressada, não desperdiçando tempo com periféricos.
Desvantagens:
A linearidade torna-se bastante mais monótona para o utilizador do que a não-linearidade. Pode ainda ser mais custoso para o utilizador aprender a utilizar a linearidade pois não tendo interacção com o aparelho não lhe é tão simples aprender, estando demarcado a observar.
Não-Linearidade:
Existe não-linearidade multimédia sempre que o utilizador não está limitado a recolher as informações que o computador lhe remete, pode interagir com ele e deliberar o desenrolar da apresentação.
Vantagens:
A não-linearidade torna a aprendizagem mais simples para o utilizador, pois ele interage com o computador e com o que está a estudar. Sinteticamente “é a fazer que se aprende”.
Desvantagens:
Desvantagens:
Pode ser mais confuso para o utilizador interagir num meio não-linear, podendo “perder-se” no sistema, pela razão de ser ele que elege um de vários percursos que tem à sua disposição.
quarta-feira, 12 de janeiro de 2011
Modos de Divulgação de Conteúdos de Multimédia
As formas de propagação ou divulgação dos conteúdos multimédia podem ser repartidas em duas partes: a divulgação online e a divulgação offline.
Online:
Em termos gerais quando falamos em divulgação de conteúdos online estamos a falar sobre a World Wide Web, mas este não é a única maneira de o fazer. Ou melhor, nem é necessário permanecer ligado à Internet para se ter uma divulgação multimédia online. Basta unicamente colocar monitores conectados a computadores que sem estarem ligados à rede possuem a informação gravada no seu disco.
Vantagens:
A divulgação de conteúdos multimédia Offline é exercida através de entidades de armazenamento maioritariamente de género digital. Na circunstância de divulgação de conteúdos Offline os alicerces que são usados, na grande maioria das vezes, são os CD's e DVD's.
Online:
Em termos gerais quando falamos em divulgação de conteúdos online estamos a falar sobre a World Wide Web, mas este não é a única maneira de o fazer. Ou melhor, nem é necessário permanecer ligado à Internet para se ter uma divulgação multimédia online. Basta unicamente colocar monitores conectados a computadores que sem estarem ligados à rede possuem a informação gravada no seu disco.
Através da divulgação de conteúdos multimédia online a principal vantagem com que nos deparamos é a possibilidade de ser acessível a uma maior diversidade de pessoas, pois basta ao utilizador aceder à rede para ter ao seu dispor múltiplos conteúdos multimédia.
Desvantagens:
Habitualmente os conteúdos multimédia são ficheiros assaz “pesados” que contém várias centenas de MB. Isto complica ao utilizador ter acesso a eles via online, pois é mais árduo e demora mais tempo aceder a esses próprios conteúdos multimédia.
Offline:
A divulgação de conteúdos multimédia Offline é exercida através de entidades de armazenamento maioritariamente de género digital. Na circunstância de divulgação de conteúdos Offline os alicerces que são usados, na grande maioria das vezes, são os CD's e DVD's.
Vantagens:
Para o utilizador é mais simples ter acesso aos aparelhos que façam a divulgação dos conteúdos multimédia como os CD’S e os DVD’s e é também mais fácil de os usar desta maneira visto que os CD’s e DVD’s possuem uma superior capacidade de armazenamento, sendo assim competentes para armazenar os conteúdos multimédia.
Desvantagens:
A desvantagem neste tipo de divulgação de conteúdos é que o utilizador é obrigado a carregar os dispositivos com ele o que os torna menos acessível. Enquanto pela via Online somente tem de aceder à rede.
A desvantagem neste tipo de divulgação de conteúdos é que o utilizador é obrigado a carregar os dispositivos com ele o que os torna menos acessível. Enquanto pela via Online somente tem de aceder à rede.
Tipos de Produtos Multimédia
Produtos Multimédia Baseados no Tempo:
Os tipos de media dinâmicos ou baseados no tempo envolvem os tipos de informação multimédia cuja apresentação impõe uma reprodução constante ao longo do tempo. Por outras palavras, o tempo faz parte do próprio conteúdo. Se a informação temporal se alterar, isto é, se a sequela dos componentes que formam o conteúdo activo for alterada, o sentido do conteúdo referente a um dos tipos de media dinâmicos também se altera. Resumindo, o tempo faz parte da sua semântica. Quando se apresenta uma sequência de imagens ou de modelos gráficos no ecrã, cria-se a impressão de movimento. Por isso, também é vulgar identificar os tipos de media dinâmicos usando, respectivamente, as significações de imagens em movimento para o vídeo digital e gráficos em movimento para a animação. Um exemplo disso é a banda-desenhada, que expõe ao imagens sucessivas ao longo do tempo, o que vai resultar numa animação. Outros exemplos: Programas de TV, cinema e clips de vídeo.
Subscrever:
Mensagens (Atom)